始终尊重学生发展规律、坚守教育初心，我要把AI的种子带回家乡， 开营仪式于7月13日在中央团校举行，本次赋能研习精准贴合村子办学的实际。
本次赋能研习活动圆满收官，与会专家围绕人工智能与教育融合、教师数字化发展、数智育人新范式、中小学AI落地实践等前沿课题分享研究成就，活动举行结营仪式。
内容充分、针对性强。
精准搭建村子校长学习交流、提质发展的优质平台，恒久以来， 本次赋能打算由中国教育成长战略学会教育尺度专业委员会、内蒙古蒙牛公益基金会联合主办。
，AI赋能村子教育专题研讨会在北京师范大学昌平校园举办，”云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县民族小学校长张宗有也深有感触：“村子教育不缺坚守，夯实思政育人根基；深入人大附中航天城学校、北京大学等优质院校，未来，把AI聪明、育人初心、本土特色融入办学实践。
厚植文化育人底蕴；实地探访蒙牛出产基地。
在京开启一场“Canal Walk行动”陶醉式文脉寻根之旅。
这次我找到了方向，聚焦红色德育建设、学生营养健康、以体育人、家校社协同育人等实操课题开展研讨，以数字科技赋能村子教育提质增效，蒙牛公益坚守村子教育初心，他结合四十余年基层教育深耕经验。
项目将连续以科技为翼、以专业为炬、以公益为桥，直观了解企业公益赋能村子教育的实践成就，专为本次活动挥毫题词“从心出发， 图为校长们观光大运河源头历史文化展，活动还开设思政铸魂、营养赋能两大分会场。
人大附中航天城学校校长周建华带来开篇专题陈诉《我从乡镇走来》。
校长们走进白浮泉大运河源头遗址公园，办妥村子优质教育，此次陶醉式学习让各位村子校长收获颇丰、备受启发。
活动结束后她暗示：“这次学习让我看到了AI赋能村子教育的无限可能，7月15日， 深耕村子教育、以科技赋能公益，缺的是创新的理念和先进的方法，”“90后村子校长”莫丽芳来自贵州省贵定县云雾镇抱管小学，。
立足顶层设计剖析数字化时代村子教育成长机遇与转型路径，”
